Описание
Цель реализации программы:
- – получение слушателями дополнительных знаний, умений и навыков по образовательной программе, предусматривающей изучение отдельных дисциплин, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности.
- – формирование тематики и установление необходимого объема знаний специалистов для повышения эффективности их деятельности, усиление контроля над целевым использованием средств и качеством строительства.
- – формирование профессиональных компетенций, необходимых для выполнения нового вида деятельности в области организационно-управленческой, планово-экономической, проектно-экономической, финансово-экономической, аналитической, предпринимательской и научно-исследовательской деятельности, с углубленным изучением специфики инженерных изысканий для строительства.
Характеристика нового вида профессиональной деятельности, новой квалификации:
а.) область профессиональной деятельности:
- – инженерные изыскания, проектирование;
- – возведение, эксплуатация, оценка, реконструкция и техническое перевооружение зданий и сооружений;
- – инженерное обеспечение и оборудование строительных объектов, зданий и сооружений, городских территорий и других населенных пунктов;
- – применение машин, оборудования и технологий для строительства и производства строительных материалов, изделий и элементов конструкций.
б.) объекты профессиональной деятельности:
- – промышленные, гражданские, жилищные, гидротехнические здания и сооружения; строительные материалы, изделия и конструкции;
- – системы теплогазоснабжения, вентиляции, водоснабжения и водоотведения промышленных, гражданских и природоохранных объектов;
- – машины, оборудование, технологические комплексы и системы автоматики, используемые при строительстве и производстве строительных материалов, изделий и конструкций, земельные участки, городские территории.
в.) виды и задачи профессиональной деятельности:
- – проектно-конструкторская;
- – организационно-управленческая;
- – производственно-технологическая;
- – научно-исследовательская.
В зависимости от вида профессиональной деятельности слушатель будет подготовлен к решению следующих профессиональных задач:
а) проектно-конструкторская деятельность:
- – проведение инженерных изысканий и обследований, составление инженерно-экономических обоснований при проектировании и сооружении объектов строительства, производстве строительных материалов, изделий и конструкций, машин, оборудования и технологических комплексов;
- – осуществление сбора, обработки, анализа и систематизации научно-технической информации;
- – выполнение технических разработок, проектной рабочей технической документации;
- – участие во внедрении разработанных решений и проектов, в осуществлении авторского надзора при изготовлении, возведении, монтаже, наладке, испытаниях и сдаче в эксплуатацию запроектированных изделий, объектов, инженерных систем и сооружений;
б) организационно-управленческая:
- – организация работы коллектива исполнителей, принятие управленческих решений;
- – внедрение передовых методов организации труда и эффективных методов управления;
- – подготовка исходных данных для составления планов, программ, проектов, смет, заявок и т. п.;
- – осуществление технического контроля и управления качеством строительных материалов, изделий, конструкций, сооружений, инженерных систем, машин и оборудования;
- – экспертиза и оценка объектов недвижимости, организация и управление объектами не-движимости.
в) производственно-технологическая:
– возведение, ремонт и реконструкция зданий и сооружений, инженерных систем, оборудования и технологических комплексов;
- – осуществление монтажа (демонтажа), наладки и эксплуатации машин, технологических линий, механического и электрического оборудования и инструмента, систем автоматики и робототехники в строительстве и производстве строительных материалов и изделий;
- – производство строительных материалов, изделий и конструкций;
г) научно-исследовательская:
- – выполнение экспериментальных и теоретических научных исследований в области строительства и в других отраслях, связанных со строительством;
- – разработка рекомендаций на основе научных исследований, изучения специальной литературы и другой научно-технической документации, достижений отечественной и зарубежной науки и техники.
В результате освоения программы слушатель должен
знать
- – основные тенденции развития архитектуры, конструктивных решений промышленных, гражданских и жилых зданий и комплексов; перспективы градостроительства, планировки и застройки городских и сельских территорий;
- – теоретические и технологические основы производства строительных материалов; мате-риалы и изделия, применяемые в строительстве;
- – инженерные методы геодезических, геологических и экологических изысканий;
- – основные проблемы водоснабжения и водоотведения, теплогазоснабжение и вентиляция зданий, объектов и населенных мест;
- – основные научно-технические проблемы и перспективы развития строительной науки, строительства и смежных областей техники;
- – методы разработки технических заданий на новое строительство, расширение и реконструкцию зданий и сооружений промышленного и гражданского назначения с технико-экономическим обоснованием принимаемых решений, с учетом экологической чистоты строительных объектов, уровня механизации и автоматизации производства и требований безопасности жизнедеятельности;
- – теоретические основы метрологии, стандартизации и сертификации; организационные, научные и методические основы метрологического обеспечения; правовые вопросы обеспечения единства измерений и качества продукции.
уметь
- – определять основные свойства строительных материалов и технологические методы изготовления изделий и конструкций;
- – применять геодезические приборы и методы математической обработки результатов измерений;
- – применять методы проведения теоретических и экспериментальных исследований с использованием современного оборудования и средств вычислительной техники;
- – применять методы архитектурно-строительного проектирования и его физико-технические основы;
- – применять методы моделирования, планирования и подготовки строительного производства.
владеть
- – методами использования математических моделей, элементов прикладного математического обеспечения САПР в решении проектно-конструкторских и технологических задач;
- – методами расчетов зданий и сооружений, их оснований и фундаментов, способами оформления технических решений на чертежах;
- – методами испытания физико-механических свойств строительных материалов, изделий, конструкций и грунтов;
- – методами выполнения геодезической съемки и метрологических измерений;
- – принципами объемно-планировочных, композиционных и конструктивных решений зданий и сооружений; основы унификации, типизации и стандартизации;
- – методами выполнения общестроительных и специальных инженерных работ;
- – средствами контроля над состоянием окружающей среды;
- – оптимальными процессами эксплуатации зданий и сооружений, способами диагностики их технического состояния, методами планирования и производства ремонтных работ;
- – методами организации производства и эффективного руководства работой трудового коллектива на основе прогрессивных методов управления, способами контроля за техно-логической и трудовой дисциплиной в условиях производства.
Отзывы
Отзывов пока нет.