Математические методы, информационные системы и методология исследований в машиностроении (260 часов, ТАМ)

65 000 

Руководитель программы: Переверзев П.П., д.т.н., профессор кафедры «Технологии автоматизированного машиностроения»
Тип программы: профессиональная переподготовка
Количество часов: 260
Целевая аудитория: взрослые работающие, специалисты
Язык обучения: русский
Тематическая область: техника и технологии

Авторы-разработчики:

  • Дьяконов А.А., докт. техн. наук, профессор;
  • Кулыгина И.А., канд. техн. наук, доцент;
  • Переверзев П.П, докт. техн. наук, профессор;
  • Щурова А.В.., канд. техн. наук, доцент.

Структурное подразделение-разработчик: кафедра «Технологии автоматизированного машиностроения»
Ответственный за организацию обучения: Попов Михаил Юрьевич, 267-93-43, popovmi@susu.ru

Периодичность программы: программа запускается 1 раз в год
Режим занятий: 12 или 36 часов в неделю, включая все виды аудиторной и самостоятельной учебной работы. Занятия проходят в учебной лаборатории «Мультимедийный компьютерный класс».
Форма обучения: очная
Технология обучения: без применения дистанционных технологий

Описание

Требования к слушателям: желающие освоить дополнительную профессиональную программу профессиональной переподготовки должны иметь

  • уровень образования «специалист» или «магистр» по направлениям «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств», «Технология, оборудование и автоматизация машиностроительных производств», «Технология машиностроения, металлорежущие станки и инструмент»
  • или непрофильное образование уровня «специалист» или «магистр», но при этом иметь ученую степень кандидата технических наук или доктора технических наук по «Технологии машиностроения», «Технологии и оборудованию механической и физико-технической обработки», «Машиностроению».

Слушатели должны иметь стаж педагогической работы не менее 3 лет или быть выпускниками аспирантуры.

Глобальная цель курса: приобретение слушателем ряда новых профессиональных компетенций, необходимых для успешного выполнения новой профессиональной педагогической деятельности в областях:

  • — современных информационных технологии, прикладных программных средств, используемых при решении задач профессиональной деятельности;
  • — аналитических и численных методов при разработке математических моделей машин, приводов, оборудования, систем, технологических процессов;
  • — фундаментальных и прикладных работ поискового, теоретического и экспериментального характера с целью определения технических характеристик новой техники, технологий и процессов обработки;
  • — математического моделирования процессов, средств и систем машиностроительных производств с использованием современных методологий и технологий проведения научных исследований и экспериментов.

Результаты обучения. По завершении обучения слушатели смогут:

  • — формулировать цели и задачи исследования, выявлять приоритеты решения задач, выбирать и создавать критерии оценки;
  • — разрабатывать методические и нормативные документы, предложения по реализации проектов и программ;
  • — подготавливать отзывы и заключения на технические проекты, рационализаторские предложения и изобретения в области машиностроения
  • — подготавливать научно-технические отчеты и обзоры по результатам выполненных исследований в области машиностроения;
  • — выполнять фундаментальные и прикладные работы поискового, теоретического и экспериментального характера;
  • — решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной культуры с применением информационно-коммуникационных технологий;
  • — проводить научные эксперименты, оценивать результаты исследований, сравнивать новые экспериментальные данные с данными принятых моделей;
  • — выполнять математическое моделирование процессов, средств и систем машиностроительных производств;
  • — разрабатывать теоретические модели, позволяющие исследовать качество выпускаемых изделий, технологических процессов, средств и систем машиностроительных производств;
  • — разрабатывать алгоритмическое и программное обеспечение средств и систем машиностроительных производств.

Задачи профессиональной деятельности выпускников освоивших программу профессиональной подготовки являются:

  • Осознавать основные проблемы своей предметной области, при решении которых возникает необходимость в сложных задачах выбора, требующих использования современных научных методов исследования, проектирования, модернизации, автоматизации машиностроительного производства, ориентироваться в постановке задач и определять пути поиска и средства их решения;
  • использовать научные результаты и известные научные методы и способы для решения новых научных и технических проблем, проблемно-ориентированные методы анализа, синтеза и оптимизации конструкторско-технологической подготовки машиностроительных производств;
  • разрабатывать методики, рабочие планы и программы проведения занятий в области высшего профессионального образования опираясь на научные исследования и перспективные технические разработки в области машиностроительного производства.

Отзывы

Отзывов пока нет.

Только зарегистрированные клиенты, купившие этот товар, могут публиковать отзывы.