Современные практики обучения русскому языку детей мигрантов (72 час., РКИ, 2021/2022)

Руководитель программы: Харченко Елена Владимировна, д. филол.н., профессор, заведующий кафедрой кафедры русского языка как иностранного
Тип программы: программа повышения квалификации
Количество часов: 72
Целевая аудитория: взрослые, специалисты
Язык обучения:  русский
Тематическая область: образование
Авторы-разработчики:

  • Доронина Елена Геннадьевна, к. филол.н., доцент кафедры русского языка как иностранного.
  • Казакова Юлия Викторовна, к. филол.н., доцент, доцент кафедры русского языка как иностранного.

Структурное подразделение-разработчик: кафедра русского языка как иностранного

Преподаватели программы:

  • Харченко Елена Владимировна, д. филол.н., профессор, заведующий кафедрой кафедры русского языка как иностранного;
  • Доронина Елена Геннадьевна, к. филол.н., доцент кафедры русского языка как иностранного;
  • Казакова Юлия Викторовна, к. филол.н., доцент, доцент кафедры русского языка как иностранного;
  • Шарафутдинова Олеся Ильясовна, к. филол.н., доцент, доцент кафедры русского языка как иностранного.

Менеджер программы:

Начало занятий: 01.12.2021
Режим занятий: 3 раза в неделю по 4 часа
Форма обучения: очно-заочная
Технология обучения: с применением дистанционных технологий

Обучение для сотрудников ЮУрГУ бесплатно.

Описание

Курс предназначен для сотрудников образовательных организаций, обучающих детей мигрантов на русском языке.

Цель курса — формирование и совершенствование профессиональных компетенций в области преподавания русского языка как неродного:

  • способности и готовности слушателей использовать методы и приемы обучения русскому языку как неродному в профессиональной деятельности,
  • обучать детей-инофонов на русском языке.

По завершении программы слушатели смогут:

  • оценивать языковой материал урока с точки зрения трудностей, которые он представляет для учеников-инофонов, и находить пути преодоления этих трудностей;
  • выявлять целесообразные способы и приемы семантизации лексики, введения нового грамматического материала, работы над произношением, проверки понимания нового материала; формирования навыков аудирования, чтения, письма, говорения;
  • адаптировать научно-учебные тексты; применять приемы бесконфликтного общения в поликультурной среде.

Кроме того, планируется живой диалог с учителями-практиками, направленный на выявление и трансляцию лучших практик обучения детей мигрантов.

Отзывы

Отзывов пока нет.

Только зарегистрированные клиенты, купившие данный товар, могут публиковать отзывы.